Bereits Ende November trafen sich in diesem Schuljahr interessierte und auf dem Gebiet der alten Sprachen/Geschichte begabte Schüler/-innen aus Bayreuth und Umgebung zu einem spannenden Kurstag im Rahmen der regionalen Begabtenförderung Oberfranken am RWG. Der Titel des diesjährigen Begabtenkurses lautet – in Erweiterung der Vorgängervariante, die auf sehr große Resonanz im vergangenen Jahr gestoßen war – „Ein- und ‚abtauchen‘ in das ‚Abenteuer Antike‘“ und auch diesmal sollte insbesondere das Thema ‚Modellbau Antike‘ im Zentrum der gemeinsamen Treffen stehen: Nach einer kurzen Kennenlernphase der fast 30 Teilnehmer/-innen untereinander mittels eines lustigen ‚Who-is-who-Fragebogens‘ erfolgte ein knapper Interessensaustausch in der gesamten Gruppe, um etwaige Inhalte besser noch anzupassen bzw. abstecken zu können.
Passend zum übergeordneten Thema sollte diesmal der Fokus der Gestaltungsinhalte auf dem Element des Wassers liegen: Klar, dass hier schnell römische Baderituale in den Mittelpunkt der Betrachtung rückten! Und natürlich wurde sich auch damit beschäftigt, wie überhaupt der Aufbau einer antiken Therme aussah und was dieser mit heutigen Thermen noch – bzw. nicht mehr (?!) – gemeinsam hat. Auch der technische Aspekt (im Sinne des Modellbaus) wurde dabei nicht außer Acht gelassen: Schließlich waren die Badeanlagen von damals weitaus fortschrittlicher, als manch einer vielleicht denken mag…!
So ist es nicht weiter verwunderlich, dass das Thema der antiken Baukünste bis heute an Aktualität nicht verloren hat – wie sich in der neueren Netflix-Serie (Aninme) ‚Thermae Romae Novae‘ zeigt, die auf dem Literaturgenre eines japanischen Manga (=Comic) basiert; hierbei geht es darum, dass ein Badehausarchitekt Lucius aus dem antiken Rom plötzlich in das Japan der heutigen Zeit versetzt wird und sich mit den vielen Innovationen der modernen Badehaukultur konfrontiert sieht, die er künftig als Inspiration für sein eigenes Schaffen nutzen will… ob er mit diesem neuartigen Wellness-Verständnis im alten Rom wohl auf Zuspruch stößt?
HIER könnt ihr den Trailer zu Thermae Romae Novae sehen:
Im Anschluss an diese kürzere Input-Phase wurden die Schüler/innen dann selbst zu ‚Baumeister(inne)n‘, indem unterschiedliche Bastelvorlagen rund um das Thema Thermen bzw. Aquädukt ausprobiert werden sollten: Schnell hatten sich hierzu die Sechst- bis Zehntklässler/-innen aus unterschiedlichen Gymnasien in Bayreuth, Kulmbach und Bamberg in Gruppen zusammengefunden.
Neben dem nötigen Bastelgeschick brauchte es eine gute Auffassungsgabe für Bauanleitungen sowie auch die entsprechende Geduld beim exakten Ausschneiden, Falten und Zusammenkleben mit Schere, Papier und Klebstoff – alles kein Problem jedoch für die höchst motivierten Teilnehmer/-innen, die mit sich sofort eifrig ans Werk machten!
Stück für Stück wuchsen so die ersten Modellbau-Ergebnisse, die Zeit verging wie im Flug, sodass am Ende des äußerst kurzweiligen Vormittages längst nicht alle Exponate fertiggestellt werden konnten… aber dafür ist schon das nächste Treffen der Kursteilnehmer/-innen längst in Planung, das bestimmt wieder einiges an interessanten Themen bereithält – lasst euch einfach überraschen 🙂
S. Track
Bereits Ende November trafen sich in diesem Schuljahr interessierte und auf dem Gebiet der alten Sprachen/Geschichte begabte Schüler/-innen aus Bayreuth und Umgebung zu einem spannenden Kurstag im Rahmen der regionalen Begabtenförderung Oberfranken am RWG. Der Titel des diesjährigen Begabtenkurses lautet – in Erweiterung der Vorgängervariante, die auf sehr große Resonanz im vergangenen Jahr gestoßen war – „Ein- und ‚abtauchen‘ in das ‚Abenteuer Antike‘“ und auch diesmal sollte insbesondere das Thema ‚Modellbau Antike‘ im Zentrum der gemeinsamen Treffen stehen: Nach einer kurzen Kennenlernphase der fast 30 Teilnehmer/-innen untereinander mittels eines lustigen ‚Who-is-who-Fragebogens‘ erfolgte ein knapper Interessensaustausch in der gesamten Gruppe, um etwaige Inhalte besser noch anzupassen bzw. abstecken zu können.
Passend zum übergeordneten Thema sollte diesmal der Fokus der Gestaltungsinhalte auf dem Element des Wassers liegen: Klar, dass hier schnell römische Baderituale in den Mittelpunkt der Betrachtung rückten! Und natürlich wurde sich auch damit beschäftigt, wie überhaupt der Aufbau einer antiken Therme aussah und was dieser mit heutigen Thermen noch – bzw. nicht mehr (?!) – gemeinsam hat. Auch der technische Aspekt (im Sinne des Modellbaus) wurde dabei nicht außer Acht gelassen: Schließlich waren die Badeanlagen von damals weitaus fortschrittlicher, als manch einer vielleicht denken mag…!
So ist es nicht weiter verwunderlich, dass das Thema der antiken Baukünste bis heute an Aktualität nicht verloren hat – wie sich in der neueren Netflix-Serie (Aninme) ‚Thermae Romae Novae‘ zeigt, die auf dem Literaturgenre eines japanischen Manga (=Comic) basiert; hierbei geht es darum, dass ein Badehausarchitekt Lucius aus dem antiken Rom plötzlich in das Japan der heutigen Zeit versetzt wird und sich mit den vielen Innovationen der modernen Badehaukultur konfrontiert sieht, die er künftig als Inspiration für sein eigenes Schaffen nutzen will… ob er mit diesem neuartigen Wellness-Verständnis im alten Rom wohl auf Zuspruch stößt?
HIER könnt ihr den Trailer zu Thermae Romae Novae sehen:
Im Anschluss an diese kürzere Input-Phase wurden die Schüler/innen dann selbst zu ‚Baumeister(inne)n‘, indem unterschiedliche Bastelvorlagen rund um das Thema Thermen bzw. Aquädukt ausprobiert werden sollten: Schnell hatten sich hierzu die Sechst- bis Zehntklässler/-innen aus unterschiedlichen Gymnasien in Bayreuth, Kulmbach und Bamberg in Gruppen zusammengefunden.
Neben dem nötigen Bastelgeschick brauchte es eine gute Auffassungsgabe für Bauanleitungen sowie auch die entsprechende Geduld beim exakten Ausschneiden, Falten und Zusammenkleben mit Schere, Papier und Klebstoff – alles kein Problem jedoch für die höchst motivierten Teilnehmer/-innen, die mit sich sofort eifrig ans Werk machten!
Stück für Stück wuchsen so die ersten Modellbau-Ergebnisse, die Zeit verging wie im Flug, sodass am Ende des äußerst kurzweiligen Vormittages längst nicht alle Exponate fertiggestellt werden konnten… aber dafür ist schon das nächste Treffen der Kursteilnehmer/-innen längst in Planung, das bestimmt wieder einiges an interessanten Themen bereithält – lasst euch einfach überraschen 🙂
S. Track