Neueste Beiträge

Schulleben

Serie (4): Die Wundererde: Terra Preta

Habt ihr euch schon mal überlegt, warum es gut ist, im Garten einen Komposthaufen zu haben? Die Schülerinnen Anna Kraus, Katharina Kneisel und Rebekka Schmitzer aus der Klasse 10a haben dies beim Wettbewerb „Jugend forscht“ mit Erfolg herausgefunden. Jede von den Schülerinnen hat extra einen Komposthaufen angelegt. Sie wollten herausfinden, wo die Abfälle (z.B. Obst-…

Schulleben

Mini-Gartenschau am RWG

„Alternatives Gärtnern in der Stadt“ – so lautete das Motto einer Gartenschau am RWG. In Anlehnung an die Landesgartenschau 2016 in Bayreuth wurde gezeigt, welche Möglichkeiten sich auch mit relativ wenig Gartenfläche bieten. Dafür hatte sich das P-Seminar Biologie von Frau Hofmann allerlei einfallen lassen: So benötigt z. B. das Gärtnern auf Strohballen, in Laubsäcken…

Schulleben

Herausforderung erfolgreich bestanden

Hervorragend abgeschnitten hat Lea Vieth aus der Klasse 6c beim Big-Challenge-Wettbewerb. Bei über 6000 Teilnehmern kam sie unter die besten 100 Schüler und erhielt dafür eine Goldmedaille. Als Jahrgangsstufensieger bei den Fünftklässlern wurde Alan Kumykov (Klasse 5b) ebenfalls mit einer Goldmedaille die beste Schulleistungen ausgezeichnet. Im Schuljahr 2014/15 nahmen die 5. und 6. Klassen des…

Schulleben

Scherben aus Peru

„Scherben aus Peru“ hieß das Theaterstück, welches die Schulspielgruppe der 9. und 10. Klassen in der Aula aufführten. Irmi Wipperfürth, die Dame des Hauses, wartet mit ihrer putzwütigen Nachbarin Frau Bickelhaupt sowie dem erfolglosen Schriftsteller Herrn Schmidtke auf die Heimkehr ihres Mannes, des berühmten Archäologen Willi Wipperfürth. Dieser bringt aus Peru nicht nur drei Vasen,…

Schulleben

Serie (3): Dem Lärm auf der Spur

Ist das RWG eine Lärmquelle? Diese Frage haben sich Clara Weidekamm und Luca Ossendorf aus der 7b für den Regionalwettbewerb von Jugend forscht gestellt und dazu Lärmmessungen am RWG durchgeführt. Die Ausrüstung bestand aus einem Lärmmessgerät, das den Lärm in Dezibel misst und auf einem Display anzeigt. Als Erstes haben sie sich ausführlich mit der…

Schulleben

Figürchen, Roboter und Kanopen

Um Figuren aller Art ging es bei Kunstpause in der Blauen Grotte, die, wie schon so oft im Schuljahr, in einen Ausstellungsraum verwandelt worden war. Zu sehen gab es mehr als genug: Die sechsten Klassen hatten sich das Thema „Roboter“ vorgenommen. Es ist nicht schwer, aus Schuhkartons verschiedener Größe einen Körper herzustellen. Die Kreativität zeigte…

Schulleben

Willkommen im Sekretariat

Pünktlich zum Monatsersten hat Maria Rost ihre Tätigkeit als Schulsekretärin am RWG aufgenommen. Ihr Arbeitsplatz ist im Sekretariat 1. Frau Rost wohnt in Drosendorf bei Hollfeld. und hat zwei Kinder, die jedoch schon erwachsen und „flügge“ sind. Vorher war Frau Rost als Schulsekretärin für die Grundschulen Hollfeld und Waischenfeld tätig. Sie freut sich auf ihre…

Schulleben

RWG – ade!

Mit einer feierlichen Überreichung der Zeugnisse ging für den Abiturjahrgang 2015 das Schulleben zu Ende. Es war, so wurde allgemein betont, ein besonderer Jahrgang. Für die Verabschiedungsfeier hatten sich die 69 Absolventen des Abi-Jahrganges feierlich in Schale geworfen. Schließlich stellte die Verabschiedung einen besonderen Moment dar, der gebührend gefeiert werden wollte. Dazu gehörten ein Festgottesdienst…

Schulleben

Neue Streitschlichter

Letzte Woche stellten sich die neuen Streitschlichter/innen den fünften und sechsten Klassen vor. Nach einer Ausbildung, die fünf Wochenenden dauerte, haben wir nun elf neue Streitschlichter am RWG. Erstmalig sind diesmal auch drei Schüler zusammen mit den sieben Schülerinnen und zwei Lehrerinnen ausgebildet worden. In der Ausbildung lernten sie, wie man streitende Schülern dabei unterstützen…

Schulleben

Eine Barriere aus bunten Ballons

Einmal die Schule lahm zu legen ist wohl der Traum eines jeden Schülers. Den Abiturienten gelang dies recht gut am Tag des Abi-Scherzes. Schon am Tag vorher waren sie recht fleißig gewesen, um dieses Ziel zu erreichen. Wenn es gelänge zu verhindern, dass die Lehrer ins Lehrerzimmer gelangen können, dann könnten sie unmöglich unterrichten, lautete…