Kategorie: Schulgeschichte

Mit der Mädchenbildung war es im 19. Jahrhundert noch schlecht bestellt. Staat, Städte und Gemeinden hatten nur ein geringes Interesse an einer Ausbildung der Mädchen, die über das Volksschul-Niveau hinausging. Eine etwas umfassendere Bildung konnte nur in wenigen klösterlichen Schulen, in denen vorwiegend Mädchen der „höheren Stände“ erzogen wurden, und in privaten „Mädchenerziehungsinstituten“ erworben werden. Wohlhabende…

1867 In Bayreuth bestehen nur vier private „Mädchen-Erziehungs-Institute“, in denen Lehrer nur nebenamtlich, mittags und am späten Nachmittag unterrichten. „Naturlehre“ und „Naturgeschichte“ werden an ihnen meist nicht gelehrt, das Unterrichtsniveau gilt als rückständig. Spinnereidirektor Carl Kolb setzt sich daher die Einrichtung einer „Höheren Töchterschule“ zum Ziel. Von 36 Bürgern und Seiner Königlichen Hoheit dem in…