Geschichte


Nur wer die Vergangenheit kennt, kann die Gegenwart verstehen und die Zukunft gestalten.
(August Bebel, 1840-1913, dt. Politiker und Publizist)

Fachschaft

Warum lohnt es sich, sich in der Schule mit Geschichte zu beschäftigen?

  1. Geschichte schärft den eigenen Blick für Vorgänge auf der Grundlage des Vergangenen.
    Geschichtliche Zusammenhänge zu erkennen, zu verstehen, wie sich Ereignissen bedingen, was Voraussetzung und was Folge ist, ermöglicht die Welt besser zu verstehen.
  2. Die Auseinandersetzung mit Vergangenem bietet die Gelegenheit, sich der eigenen Wurzeln bewusst zu werden. Dies gilt nicht nur in kultureller, sondern auch in geistiger Hinsicht. Denn man kann erkennen, auf welchen Traditionen das eigene Leben fußt, welche Chancen, aber auch welche Bürden damit verbunden sind.
  3. Erfahrungen aus vergangenen Zeiten können eine Orientierung für die Zukunft darstellen. Weil Prozesse erkannt und analysiert werden, ist es möglich, ähnliche Fehler zu vermeiden und nach Handlungsalternativen zu suchen.
  4. Geschichte stellt die fächerübergreifende Klammer zwischen den verschiedenen Fächern dar.
    Denn Geschichte liefert die Grundlagen für das Verstehen von Literatur, Kunst, Religion, Politik, Naturwissenschaft und Technik sowie alten und modernen Fremdsprachen.

Aktuelles

Schulleben
7. März 2026

Geschichte vor Ort: Besuch der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg

Am 25. Februar 2026 besuchten die Klassen 9a, 9c und 9d, am 26. Februar 2026 die Klassen 9b und 9e im Rahmen des Geschichtsunterrichts die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg. Der Besuch ist in der 9. Jahrgangsstufe fester Bestandteil des Lehrplans zur Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus. Während einer Führung über das Gelände erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke…
Schulleben
20. Februar 2026

Internationaler Holocaust-Gedenktag: #everynamecounts

Anlässlich des Internationalen Holocaust-Gedenktages am 27. Januar beteiligten sich die Klassen 9e und 10a unserer Schule an der Challenge 2026 #everynamecounts der Arolsen Archives. Die Arolsen Archives sind das internationale Zentrum zur Dokumentation der nationalsozialistischen Verfolgung. Im Rahmen des Projekts halfen die Schülerinnen und Schüler, historische Dokumente digital zu erfassen. Dabei steht jede eingetragene Information…
Schulleben
25. Februar 2025

Erinnern für die Zukunft – Exkursion in die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg

Am 20. und 24. Februar 2025 unternahmen die fünf 9. Klassen des Richard-Wagner-Gymnasiums Bayreuth eine Exkursion zur KZ-Gedenkstätte Flossenbürg. Ziel war die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg, ein Ort, an dem zwischen 1938 und 1945 zehntausende Menschen unter unmenschlichen Bedingungen litten und starben. Die Exkursion sollte nicht nur Wissen über diesen Teil des dunkelsten Kapitels der deutschen Geschichte…
Schulleben
7. Dezember 2024

Online-Exkursion zur Burg Prunn

Seit rund einer Woche besitzt das RWG zwei Medienkoffer mit jeweils 16 iPads. In einer Doppelstunde erhielt die Klasse 7b im Geschichtsunterricht einen Einblick in das neue Lernen und probierte die Koffer aus. Passend zu den Unterrichtsthemen in Geschichte und Deutsch erkundeten die Schülerinnen und Schüler online mehrere Burgen in sogenannten VR-Touren. Die Schülerinnen und…

Wie versteht sich das Fach Geschichte am Gymnasium?

So spannend kann Geschichte sein: An der Geschichte des RWG kann man die Geschichte der Mädchenbildung im 19. Jahrhundert studieren.

So spannend kann Geschichte sein: An der Geschichte des RWG kann man die Geschichte der Mädchenbildung im 19. Jahrhundert studieren.

Der Geschichtsunterricht fördert die Bereitschaft zur toleranten Auseinandersetzung mit anderen Kulturen, Sicht- und Lebensweisen und begünstigt die Entwicklung eigener Werthaltungen und Standpunkte. Das Wissen um die Entstehung sowie um Chancen, Gefährdungen und Grenzen demokratischer Strukturen führt zur Wertschätzung der freiheitlichen demokratischen Grundordnung der Bundesrepublik Deutschland und verdeutlicht die Notwendigkeit gesellschaftlichen und politischen Engagements jedes Einzelnen. Bei der Auseinandersetzung mit Geschichte soll das Streben nach Völkerverständigung sowie die Herausbildung eines europäischen Bewusstseins bei gleichzeitiger Anerkennung des Eigenwerts von Regionen und Nationen ausgebildet und gestärkt werden. (Fachprofil Geschichte Gymnasium, LehrplanPlus Bayern)

Besonderheiten des Fachs Geschichte:

Weiterführende Links:

Lehrwerke

Jahrgangsstufe 6-11: Das waren Zeiten (C.C. Buchner)
Q12/Q13 Kolleg Geschichte (C.C. Buchner)