{"id":8318,"date":"2015-10-25T19:50:27","date_gmt":"2015-10-25T18:50:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?page_id=8318"},"modified":"2017-03-20T22:28:30","modified_gmt":"2017-03-20T21:28:30","slug":"aktion-schueler-retten-leben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=8318","title":{"rendered":"Aktion „Sch\u00fcler retten Leben“"},"content":{"rendered":"
\"Die<\/a>

Die Fortbildung fand im Klinikum statt.<\/p><\/div>\n

Einer Ausbildung zum Lebensretter im Rahmen der Aktion \u201eSch\u00fcler retten Leben, 100 Pro Reanimation\u201c unterzogen sich die Schulsanit\u00e4ter des Richard-Wagner-Gymnasium.<\/p>\n

Carina Seyferth und Elisa Ruckdeschel berichten: \u201eZu Beginn der Veranstaltung trafen wir uns in einem Versammlungsraum mit drei Fachkr\u00e4ften des Klinikum, welche uns als Olli, Kalle und Florian vorgestellt wurden. Hier frischten wir unsere Kenntnisse zum Thema Kreislauf, Kreislaufstillstand und Handeln in Notfallsituationen auf. Anschlie\u00dfend wurden wir in vier Gruppen \u00e1 drei Personen eingeteilt, die danach verschiedene Stationen durchlaufen w\u00fcrden.<\/p>\n

Bei der ersten Station wurde meine Gruppe durch die Notaufnahme gef\u00fchrt. Wir lernten den Ablauf kennen: \u201eWas passiert mit einer Person, wenn sie in der Notaufnahme angekommen ist\u201c, hie\u00df die Frage. Dann durften wir verschiedene R\u00e4ume begutachten, unter anderem auch einen Spezialraum f\u00fcr Ebola-Kranke, und wir besichtigten einen Rettungswagen von innen. Au\u00dferdem lernten wir einen interessanten Mechanismus innerhalb des Klinikum kennen; eine Art Eisenbahn mit der haupts\u00e4chlich Akten quer durch das Geb\u00e4ude transportiert werden.<\/p>\n

Nach dieser Besichtigung standen f\u00fcr meine Gruppe noch zwei Praxis\u00fcbungen zur Reanimation aus. Bei der ersten spielte sich ein Szenario im Schwimmbad ab, wo wir eine leblos zusammengebrochene Person (in unserem Fall einen Dummy) vorfinden und ihn reanimieren sollten. Bei dieser \u00dcbung konzentrierte sich der Leiter Florian haupts\u00e4chlich darauf, wie wir miteinander agieren und wie wir unser imagin\u00e4res Umfeld miteinbeziehen. Dieser Teil gestaltete sich f\u00fcr uns als sehr sinnvoll, da wir vorher noch nie eine derartige Situation gemeinsam trainieren konnten.<\/p>\n

\"2015-16_Sani-Urkunde\"<\/a>Die verbliebene Aufgabe f\u00fchrten wir gemeinsam mit Kalle durch. Hier lag das Augenmerk eher auf der Technik, die wir bei der Reanimation anwenden sollten.<\/p>\n

Zum Abschluss durften wir noch gemeinsam den Rettungshubschrauber \u201eChristoph 20\u201c besichtigen, ihn beim Start beobachten und lernten noch vieles \u00fcber die Besatzung, Flugtechnik und interessante Statistiken zu seinen Eins\u00e4tzen.<\/p>\n

Es war ein sehr kurzweiliger, aber auch effektiver Tag und wir w\u00fcrden uns h\u00e4ufiger derartige Kooperationen mit den Klinikum oder sonstigen Einrichtungen w\u00fcnschen.\u201c<\/p>\n

Carina Seyferth und Elisa Ruckdeschel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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