{"id":35597,"date":"2024-01-16T05:41:55","date_gmt":"2024-01-16T04:41:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=35597"},"modified":"2024-01-15T18:33:24","modified_gmt":"2024-01-15T17:33:24","slug":"balladen-kreativ-aufbereitet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=35597","title":{"rendered":"Balladen \u2013 kreativ aufbereitet!"},"content":{"rendered":"

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In der letzten Woche vor den Weihnachtsferien war allerlei Betriebsamkeit rund um das Klassenzimmer der 7e zu beobachten: W\u00e4hrend der Deutschstunden wurde im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Thema Ballade anstelle blo\u00dfer Theorie und einfachem Lesen bzw. eher langweiligem Vortragen geschauspielert, rezitiert und improvisiert! Das Klassenzimmer hatte sich kurzerhand in eine B\u00fchne verwandelt, die Tafel diente teils als B\u00fchnenhintergrund, sowohl die Mitsch\u00fcler\/-innen als auch die Lehrerin fanden sich pl\u00f6tzlich in der Rolle der Zuschauer wieder.<\/p>\n

Als Textgrundlage diente Heinrich Heines \u201eBelsatzar\u201c, welche im Vorfeld im Unterricht eingehend besprochen, analysiert und auf ihre m\u00f6glichen Deutungsans\u00e4tze hin untersucht wurde. So konnten die Sch\u00fcler\/-innen die Merkmale einer Ballade ganz konkret anhand des gew\u00e4hlten Beispiels nachempfinden: Schlie\u00dflich \u201aerz\u00e4hlt\u2018 Heines Text in der besonderen Gedichtform \u00fcber mehrere Strophen nicht nur eine Geschichte, wie sie sich am Hofe des K\u00f6nigs Belsatzar zugetragen hat, sondern bietet aufgrund der besonderen Begebenheit, die darin dargestellt wird, ebenso Raum f\u00fcr einige dramatische Szenen \u2013 womit nat\u00fcrlich gleich auch die besonderen Gattungselemente einer Ballade thematisiert waren! <\/p>\n