{"id":28195,"date":"2021-02-18T06:33:49","date_gmt":"2021-02-18T05:33:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=28195"},"modified":"2021-02-18T12:32:06","modified_gmt":"2021-02-18T11:32:06","slug":"ldl-teil-2_fremdwoerter-anglizismen-und-co-auf-spurensuche-waehrend-der-coronapandemie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=28195","title":{"rendered":"\u201aLdL‘ – Teil 2: Fremdw\u00f6rter, Anglizismen und Co. – auf Spurensuche w\u00e4hrend der Coronapandemie…"},"content":{"rendered":"

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Der zweite Teil unserer Reihe \u201aLernen [d]<\/del>trotz Lockdown\u2018 befasst sich mit allerlei Begrifflichkeiten, die aus den aktuellen Nachrichten derzeit nicht mehr wegzudenken sind und st\u00e4ndig \u00fcberall zu h\u00f6ren und zu lesen sind: Lockdown, Inzidenzwert, Pandemie\u2026 – das Coronavirus bestimmt den Alltag und gibt offenbar leider auch seit nunmehr unz\u00e4hligen Wochen und Monaten den Kurs und die Richtung vor, wie es nun im Unterricht (oder besser gesagt dem Homeschooling<\/em>) weitergeht! <\/p>\n

\"\"<\/a>Ganz nebenbei ergibt sich aus genau dieser Situation die n\u00e4chste Gelegenheit f\u00fcr eine kreative Unterrichts­gestaltung der etwas anderen Art im Fach Deutsch: Im Lehrplan(PLUS) der Mittelstufe findet sich beispiels­weise das Thema des Fremdwortgebrauchs oder aber der Umgang mit Lehnw\u00f6rtern; im Rahmen derartiger Unterrichtssequenzen wird immer auch das Ph\u00e4nomen der zunehmenden Anglizismen im Deutschen eine Rolle spielen \u2013 so wurde erst vor Kurzem als Anglizismus des Jahres eben jener \u201eLockdown\u201c gek\u00fcrt, der uns nun seit geraumer Zeit das Leben erschwert! <\/p>\n

Und so verwundert es nicht weiter, dass bei der Wahl 2020 gleich mehrere Begrifflichkeiten im Zusammenhang mit der Coronapandemie \u2013 gleichzeitig selbst \u00fcbrigens das Wort des Jahres (was auch sonst?!) \u2013 zur Auswahl standen, wie etwa das leidige Homeschooling<\/em> \/ Homeoffice, Social distancing<\/em>, Shutdown<\/em> oder aber der Superspreader<\/em>, der gerne im Zusammenhang mit der Abhaltung von Massenveranstaltungen zitiert wurde. Wie schnell hatte die Verbreitung des Coronavirus doch den Fokus verdr\u00e4ngt, weg vom Anglizismus des Vorjahres (2019), wo mit dem Begriff \u201efor future\u201c noch die Sch\u00fclerdemonstrationen f\u00fcr ein besseres Klima ihre Berechtigung auch in politischen Debatten erhalten hatten. Was liegt also n\u00e4her, als sich f\u00fcr das Distanzlernen derartige Beobachtungen zunutze zu machen? Schlie\u00dflich lernen hier unsere Sch\u00fcler\/innen nun wirklich aktuelle Dinge, die im absoluten Bezug zu ihrer (leider derzeit zugegebenerma\u00dfen etwas trostlosen) Lebenswelt stehen! Und schon ist eine f\u00fcr Sch\u00fcler\/innen der 8. oder 9. Jgst. durchaus sinnvolle Unterrichtseinheit entstanden, die sich mit dem Thema Fremdw\u00f6rter befasst;\"\"<\/a> gleichzeitig freut sich neben dem Englischlehrer dabei nat\u00fcrlich auch noch der Lateinlehrer \u2013 denn hier gibt es den Beweis anzutreten, dass man mit Lateinkenntnissen eben doch nicht nur sehr gut aufgestellt ist, sondern aktuell auch mehr als \u201aup to date\u2018 ist: Man denke nur an die Schlagworte des viel zitierten Inzidenzwertes oder aber die mittlerweile tats\u00e4chlich schon wieder etwas in Vergessenheit geratene Reproduktionszahl\u2026 oder wart ihr\/waren Sie evtl. heute schon im Drogeriemarkt, immer noch auf der Suche nach einem Desinfektionsmittel, das begrenzt viruzid ist?! <\/p>\n

Man k\u00f6nnte ein ganzes Quizspiel nach Art eines \u201aWer wird Million\u00e4r\u2018 f\u00fcr den Unterricht kreieren (auch dies gibt es i.\u00dc. schon zuhauf 😀) \u2013 Aufgaben lie\u00dfen sich jedenfalls ersch\u00f6pfend genug erstellen! Und selbst ein \u201aAusflug\u2018 ins Altgriechische erscheint lohnenswert: Denn wer wei\u00df schlie\u00dflich schon, dass der Ausdruck \u201aweltweite Pandemie\u2018 im Grunde eine Tautologie ist? Epidemiologen bestimmt, aber die kennen sich dann bestimmt auch innerhalb der griechischen Fremdw\u00f6rter aus\u2026 wenn euch\/wenn Ihnen nun vor Staunen fast die Luft weggeblieben ist, umso besser \u2013 denn das erzeugt wenigstens keine Aerosole!<\/p>\n

Doch nun Spa\u00df beiseite, allemal bei einem derart ernsten Thema: Wer hiermit jetzt testen will, wie fit er selbst auf dem Gebiet der Fremdwortkunde ist, darf sich gerne an einem passenden Quiz versuchen: <\/p>\n