{"id":18727,"date":"2018-03-04T11:48:26","date_gmt":"2018-03-04T10:48:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=18727"},"modified":"2019-05-21T22:40:53","modified_gmt":"2019-05-21T20:40:53","slug":"projekte-fuer-alle-jahrgangsstufen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=18727","title":{"rendered":"Projekte f\u00fcr alle Jahrgangsstufen"},"content":{"rendered":"
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F\u00fcr die 10. Klassen ging es beim Projekttag um das Thema „Medien“.<\/p><\/div>\n

An einer Vielzahl interessanter Projekte konnten sich die Jahrgangsstufen 5 bis 10 beim diesj\u00e4hrigen Projekttag zur Werteerziehung beteiligen.<\/p>\n

So wurden die 10. Klassen unter dem Leitfach Wirtschaft und Recht im Rahmen der neuen Medienerziehung im Umgang mit dem Urheberrecht geschult. Experten vom Lehrstuhl f\u00fcr Zivilrecht der Universit\u00e4t hielten Workshops zum Urheberrecht im Internet und zur Patentverletzung. Einen Workshop zum Thema leitete auch eine Sch\u00fclergruppe aus der 10. Klasse unter Leitung von Kamuran Feger. Hier wurde die Problematik an einem selbst gedrehten Film vorgef\u00fchrt und besprochen.<\/p>\n

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Bewegung ist gut f\u00fcr den Stressabbau.<\/p><\/div>\n

F\u00fcr die 9. Klassen ging es um Stressbew\u00e4ltigung. Hier konnten die Sch\u00fcler die Workshops Bodywork, Wushu, Progressive Muskelentspannung und Yoga durchlaufen. <\/p>\n

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Cocktails k\u00f6nnen auch ohne Alkohol ganz lecker sein.<\/p><\/div>\n

Die 8. Klassen arbeiteten zum Thema Drogen. Hier stand in zwei Workshops das Thema Umgang mit Alkohol auf dem Programm. In einem Planspiel konnten die Sch\u00fcler ihr Verhalten im Umgang mit der Droge spielerisch aufarbeiten. Beliebt war auch die Station, bei der gezeigt wurde, wie man antialkoholische Getr\u00e4nke herstellt. Bei einer anderen Station ging es um Drogenpr\u00e4vention. Ein Betroffener berichtete von seinen Erfahrungen mit Drogen und es wurde die Therapieeinrichtung \u201eFazenda da Esperan\u00e7a\u201c vorgestellt. [mehr\u2026]<\/a>.<\/p>\n

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Mit einer Feder zu schreiben ist eine ganz neue Erfahrung.<\/p><\/div>\n

Die 7. Klassen konnten bei einer Zeitreise in ferne Welten vor Ort zwei Museen besuchen und im Neuen Schloss ihr Wissen zum Absolutismus in Bayreuth erweitern. Hier gab es die Workshops \u201eWilhelmines Welt entdecken\u201c und \u201eMit Brief und Siegel – Kommunikation am Hofe im 18. Jahrhundert\u201c. Mit einem Federkiel ausger\u00fcstet, konnten die Sch\u00fcler erleben, wie es sich anf\u00fchlte, zu fr\u00fcheren Zeiten einen Text zu Papier zu bringen. Im Historischen Museum konnte man Geschichte hautnah erleben bei den Workshops: \u201eWer bin ich? \u2013 Historische Personen an Wilhelmines Hof und ihr Facebook-Profil\u201c und \u201eWilhelmine, Markgraf Christian und Co auf Facebook\u201c. <\/p>\n

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Auch die sechsten Klassen befassten sich mit den Gefahren der Medien.<\/p><\/div>\n

Die 6. Klassen durchliefen im Rahmen der in der Unterstufe neu gebildeten Kompass-Ausbildung Workshops zur neuen Medienbildung. \u201eRollenspiel bei Fehlverhalten mit modernen Medien\u201c, \u201eMedienf\u00fchrerschein auf mebis\u201c und \u201e Kommunikationsregeln mit modernen Medien und sicheres Passwort\u201c waren die Themen.<\/p>\n

Die Projekte der 5. Klassen waren aus dem Programm der im Rahmen der in der Unterstufe neu gebildeten KOMPASS-Ausbildung entnommen. Bei KOMPASS-Projekt unserer Schule geht es darum, dass die Sch\u00fcler der f\u00fcnften Klasse sich leichter am Gymnasium zurechtfinden [mehr\u2026]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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