{"id":15344,"date":"2017-04-25T12:07:06","date_gmt":"2017-04-25T10:07:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=15344"},"modified":"2017-04-27T20:44:15","modified_gmt":"2017-04-27T18:44:15","slug":"was-haben-wir-uns-nur-dabei-gedacht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/?p=15344","title":{"rendered":"Was haben wir uns nur dabei gedacht&hellip;?"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_15346\" style=\"width: 460px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/16-17-Bannerfoto-450.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-15346\" src=\"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/16-17-Bannerfoto-450.jpg\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"336\" class=\"size-full wp-image-15346\" srcset=\"https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/16-17-Bannerfoto-450.jpg 450w, https:\/\/www.rwg-bayreuth.de\/home\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/16-17-Bannerfoto-450-250x187.jpg 250w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-15346\" class=\"wp-caption-text\">Die bunten Banner an unserer Fassade sorgten f\u00fcr Verwirrung.<\/p><\/div>\n<p>\u201eWas ist das denn?\u201c, fragten sich viele und rieben sich verwundert die Augen: \u201eDAS Schule\u201c stand da in gro\u00dfen Lettern auf der RWG-Fassade.<\/p>\n<p>Aufgeregte Passanten riefen an: Ob das Gymnasium der Sprache nicht mehr m\u00e4chtig sei, wurde gefragt, es hei\u00dfe doch \u201edie\u201c Schule. Andere k\u00fcndigten einen Leserbrief in der \u00f6rtlichen Presse an, die den Dingen endlich einmal auf den Grund gehen solle. Schlie\u00dflich und \u00fcberhaupt und wo k\u00e4me man denn da hin?<\/p>\n<p>Die Sorge um unsere Schulhausfassade ehrt uns nat\u00fcrlich sehr. Was aber nicht die Sinnfrage kl\u00e4rt. Der kann man, wie man es am Gymnasium \u00fcbt, vielleicht mit wissenschaftlich-systematischem Vorgehen beikommen.<\/p>\n<p>(1) \u201eDas\u201c als Artikel verlangt nach einem begleitenden Nomen. In Verbindung mit \u201eSchule\u201c ergibt sich jedoch kein Sinn. Zudem sagt ein syntaktisch geschulter Verstand, dass die beiden W\u00f6rter auf der Satzebene keine Struktur ergeben. Dazu \u2013 so meint die Grammatik \u2013 bed\u00fcrfe es eines Pr\u00e4dikates.<br \/>\nUm die Passanten zu beruhigen, wurde dieses mittlerweile erg\u00e4nzt: \u201efeiert\u201c ist da zu lesen und auch noch \u201eJahre\u201c. Nach dem Modell der Dependenzgrammatik von Tesni\u00e8re, die jeder Passant kennen wird, ist \u201efeiern\u201c ein zweivalentes Verb: \u201eWer feiert was?\u201c ist eine dem Verb gut eignende Struktur.<\/p>\n<p>Wem das alles zu kompliziert ist, der kann sich dem Problem auch ganzheitlich n\u00e4hern, etwa nach den Gesetzen der Berliner Schule der Gestaltpsychologie, haupts\u00e4chlich vertreten durch Max Wertheimer, Wolfgang K\u00f6hler und Kurt Koffka. Wir empfehlen jedem Passanten die Lekt\u00fcre von Wertheimers bahnbrechender Schrift aus dem Jahr 1923, welche basale Gestaltgesetze formuliert, etwa das der \u201eguten Gestalt\u201c oder der \u201eguten Fortsetzung\u201c: Auf unser Problem angewandt bedeutet dies Folgendes:<\/p>\n<p>(2) Die Mittelbaufassade unserer Schule dominiert ein Raster, welches durch die Vervielfachung der Fensterbreite bzw. \u2013h\u00f6he und die Geschossh\u00f6he definiert ist. Es ist durch die Farbabsetzungen an der Fassade gut sichtbar gemacht. Die vorhandenen Banner besetzen je ein Rasterfeld zwischen zwei Fenstern. Nach den Gestaltgesetzen erg\u00e4nzt unser Auge in den noch freien Feldern ein Banner, damit sich eine Gestalt ergibt. Sie wird so aussehen:<\/p>\n<p>\uf06f &#8211; \uf06f &#8211; \uf06f<br \/>\n\uf06f &#8211; \uf06f &#8211; \uf06f<\/p>\n<p>Korreliert man dieses Ergebnis mit den \u00dcberlegungen von (1) ergibt dies Folgendes:<\/p>\n<p>DAS &#8211; \uf06f &#8211; feiert<br \/>\n\uf06f &#8211; Jahre &#8211; SCHULE<\/p>\n<p>Nimmt man dies als Satz, ist noch ein Agens zu erg\u00e4nzen (\u201eWer feiert?\u201c) und \u201eJahre\u201c schreit nach einem Attribut als Begleiter. <\/p>\n<p>Braucht noch jemand eine Hilfe? Die k\u00f6nnen die Schulfahnen geben, welche vor der Fassade im momentan noch viel zu kalten Fr\u00fchlingswind wehen. Mehr wird nicht verraten.<\/p>\n<p>Ach so: Eine Sache muss doch noch gekl\u00e4rt werden: Die momentanen Staus auf dem Ring vor unserer Schule haben nichts mit unserem R\u00e4tselspielchen zu tun. Es ist keineswegs so, dass alle vor dem RWG anhalten w\u00fcrden, um unsere Banner zu dechiffrieren. Das w\u00e4re wirklich zu viel der Ehre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eWas ist das denn?\u201c, fragten sich viele und rieben sich verwundert die Augen: \u201eDAS Schule\u201c stand da in gro\u00dfen Lettern auf der RWG-Fassade. Aufgeregte Passanten riefen an: Ob das Gymnasium der Sprache nicht mehr m\u00e4chtig sei, wurde gefragt, es hei\u00dfe doch \u201edie\u201c Schule. 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