NEU: Interne Schulevaluation

Nur eine lernende Schule, d. h. eine Schule, die die Qualität ihrer Arbeit regelmäßig überprüft, die ihre Stärken und Schwächen kennt und die sich zum Wohle der ihr anvertrauten Schülerinnen und Schüler ständig weiterentwickelt, kann heutigen gesellschaftlichen Ansprüchen an eine gute Bildungseinrichtung gerecht werden. Evaluation ist daher für eine zeitgemäße Schule eine Notwendigkeit.

Bei einer internen Evaluation bestimmt die einzelne Schule selbst die Vorgehensweise. Sie bewertet die eigene Praxis nach ausgewählten Kriterien mit dem Ziel, diese Praxis zu verbessern und weiterzuentwickeln. Das RWG möchte in diesem Schuljahr eine solche Evaluation durchführen.

Bereiche, die untersucht werden, sind:
- Rahmenbedingungen
- Schulorganisation
- Arbeit des Lehrerkollegiums
- Innovationsbereitschaft
- Schulklima und Schulkultur
- Unterrichtsqualität
- Zufriedenheit mit der Schule

Teil der Untersuchung war eine Online-Umfrageaktion unter den Eltern, Lehrern und Schülern. Die statistischen Werte der verschiedenen Umfragen können Sie auf dieser Seite einsehen. Sie bestätigen durchwegs eine breite Zustimmung zur Arbeit der Schule. Das gilt auch für das Stimmungsbild, das unter den Eltern der 5. und 8. Klassen erhoben wurde: Es zeigt eine sehr hohe Zufriedenheit mit der Schule. Trotzdem wäre es vermessen, wenn das RWG für sich in Anspruch nehmen würde, die ideale Schule zu sein. Deshalb werden die in Gesprächen und in den Befragungen sichtbar gewordenen Problemfelder von Lehrer- Schüler- und Elternarbeitsgruppen analysiert, um sie im Laufe des Schuljahres in möglichst konkreten und praktikablen Lösungen zuzuführen.