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Berichte unserer Schülerreporter   Mehr Infos zu unserer Schülerzeitung

Mit Beginn dieses Schuljahres 2021/22 gründete sich am Richard-Wagner-Gymnasium das „Team Umweltschule“, welches aus interessierten Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften besteht. Ziel des Teams ist es, die Mitglieder der Schulfamilie zu nachhaltigerem Handeln im Alltag zu ermuntern und das Schulleben nachhaltiger zu gestalten. Seitdem konnten viele Aktionen umgesetzt und Projekte angestoßen werden, z.B. die Einführung…

Am 18.11.2021 haben wir vom Bayerischen Staatsminister für Unterricht und Kultus, Prof. Dr. Michael Piazolo, die Auszeichnung „Digitale Schule“ erhalten. Wir sind stolz darauf, dass es uns gelungen ist, unsere Schulgemeinschaft für den vielfältigen Prozess der Digitalisierung zu gewinnen, sodass Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz und richtungsweisenden Ideen die digitale Bildung voranbringen.…

Seit dem Schuljahr 2022/23 nimmt das RWG am Pilotversuch „Digitale Schule der Zukunft“ des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus teil, aktuell mit allen Klassen der Jahrgangstufen 8 bis 10. Hier werden im digitalen Bereich geeignete Unterrichtsformen weiterentwickelt, auf breiter Basis Erfahrungen mit anderen Schulen ausgetauscht und die Ergebnisse evaluiert. Ein Team aus Lehrkräften an…

Seit dem Schuljahr 2023/24 ist das RWG Teil einer bundesweit einmaligen Initiative. Gemeinsam mit der Krankenkasse DAK-Gesundheit und der fit4future foundation wollen wir die Gesundheit unserer Schulfamilie verbessern. In dem dreijährigen Programm wollen wir vorhandene Strukturen ausbauen und am RWG eine gesundheitsförderliche Umwelt für Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern schaffen. Dazu werden die Handlungsfelder Bewegung, ausgewogene…

Berichte aus dem Schuljahr 2022/23 zum Seitenanfang

Aktuelles

Berichte aus dem Schuljahr 2021/22 zum Seitenanfang

Bib Name Eine große Veränderung brachte ein neuer Name für die Obere Bibliothek. Aus „Obere Bibliothek“ wurde „Ritchie’s Reading Room”, auch kurz „R3“. Alle Schüler*innen der diesjährigen 8. und 9. Klassen wurden am Ende des letzten Schuljahres dazu angeregt, ihre Kreativität auf die Probe zu stellen, und einer hat dies besonders gut gemacht: Johannes aus…